Resumen:
Bajo la supervisión general del Sr. Director del Programa, en colaboración con el resto del personal de la YMCA, y en consonancia con la misión Cristiana de la YMCA, el joven Director de Servicios será responsable de la gestión , la ejecución y la coordinación de la después de la escuela, Campamento de Día, la Danza y la Escuela-de edad de la gota en los programas de cuidado infantil para los Steele Creek YMCA, sus miembros y la comunidad.
Funciones esenciales:
• Elaborar y administrar el presupuesto anual para el área asignada, dentro del presupuesto aprobado directrices. El control de los gastos y la presentación de informes trimestrales de finanzas.
• Reclutar, contratar, entrenar, supervisar, evaluar el desempeño y reconocer al personal dentro de la zona asignada.
• Desarrollar, gestionar, implementar y evaluar todas las actividades de la zona asignada sobre una base anual.
• Diseñar e implementar al menos un Evento de la Familia para el año para asegurar que cumple con las normas de seguridad, restricciones de presupuesto y cumple YMCA declaración de la misión.
• Proporcionar fuertes habilidades de liderazgo para la Comunidad de la Campaña de Difusión, dentro de las áreas asignadas de la responsabilidad.
• Establecer metas y objetivos para todos los Steele Creek YMCA programas para jóvenes que se reflejan de la Asociación de la Rama de los objetivos.
• Supera las expectativas anuales de los Estándares de Calidad de las visitas de estado de la reunión normativa de seguridad y de la YMCA políticas.
• La actualización, el diseño y la implementación de la rama de control de calidad de los procesos dentro del departamento.
• Proporcionar un fuerte liderazgo durante los “Días de Escuela”.
• Diseñar e implementar proyectos especiales/eventos como asignada, incluyendo pero no limitado a, 4to y 5to Grado Noches de Diversión, de la Escuela Intermedia Locura, etc.
Competencias de liderazgo:
• La Promoción de la misión: se Acepta y se muestra el eje de valores. Demuestra un deseo de servir a los demás y cumplir con las necesidades de la comunidad. Recluta a voluntarios y construye eficaz, de apoyo a las relaciones de trabajo con ellos. Apoya la recaudación de fondos.
• Colaboración: Funciona de manera efectiva con personas de diferentes orígenes, habilidades, opiniones y percepciones. Construye una buena relación y se relaciona bien con los demás. Busca primero entender el otro punto de vista, y se mantiene la calma en situaciones difíciles. Escucha para la comprensión y el significado; habla y escribe de manera efectiva. Toma la iniciativa para ayudar en el desarrollo de los demás.
• La Eficacia operacional: Hace que el sonido de los juicios, y las transferencias de aprendizaje de una situación a otra. Abarca a los nuevos enfoques y descubre ideas para crear una mejor experiencia de los miembros. Establece metas, aclara tareas, planes de trabajo y participa activamente en las reuniones. Sigue la presupuestación de políticas y procedimientos, y los informes de todas las irregularidades financieras de inmediato. Se esfuerza por cumplir o exceder las metas y lograr una alta experiencia de valor para los miembros.
• Crecimiento Personal: Persigue auto-desarrollo, mejora el rendimiento en el trabajo. Demuestra una apertura al cambio, y busca oportunidades en el proceso de cambio. Con precisión evalúa los sentimientos personales, fortalezas y limitaciones y cómo influyen en las relaciones. Tiene el funcional y conocimientos técnicos y habilidades necesarias para realizar bien; usa las mejores prácticas y demuestra para arriba-a-fecha de conocimientos y habilidades en tecnología.
Requisitos:
• Él/ella debe estar muy organizados, poseen habilidades superiores de la comunicación y habilidades de supervisión.
• Él/ella debe ser capaz de desarrollar relaciones armoniosas con los miembros del personal y los líderes de la comunidad.
• Él/ella debe tener cuatro años de licenciatura de una universidad acreditada en la Educación, la Recreación o un campo relacionado.
• Cuatro años de experiencia en programación y supervisión de actividades para niños de 5 a 15.
• Él/ella debe tener un válido N. C. de la licencia de conducir.
• Certificación de que el Bebé/Niño de la RCP de Adultos RCP/DEA y Primeros Auxilios se requiere en el empleo y por la duración de la posición.
• Se requiere una persona con una personalidad entusiasta, que va a ser un modelo positivo para el personal, los jóvenes y los adolescentes.
• Él/ella debe ser capaz de supervisar, dirigir o guiar a todas las operaciones para el logro de la Asociación de corto y largo alcance de los objetivos.
